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예술작품을 감상했다고 생각한다.
참고자료
1. 김정락(외), 공연예술의 이해와 감상, 방송대 출판원, 2017.
2. 남상식(외), 경계를 넘는 공연예술, 태학사, 2017
3. 이홍우 저, 연극의 이해, 월인출판사, 1999
4. 이태주 저, R교수의 연극론, 새문사, 1998
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공연예술과 실제비평 문학과 지성사D
이상일외(2007)저, 집문당 서사극의 재발견:브레히트를 통한 동서양의 만남
M. 브라우넥(2000), 20세기 연극-선언문, 양식, 개혁모델연극과 인간D
-이홍우 저, 연극의 이해, 월인출판사, 1999
-이태주 저, R교수의
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이해새문사B, D
김기선(2008),서사극이론, 베르톨트 브레히트 저 역, 한마당
송동준(2009),브레히트의 서사극:유형학적 고찰, (외)저, 서울대학교 출판부
안치운(1993)공연예술과 실제비평 문학과 지성사D
이상일외(2007)저, 집문당 서사극의 재발견
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공연예술의 이해와 감상. 한국방송통신대학교출판문화원
- 김태진 기자. 연극, 관객 참여의 끝은 어디일까? 매일신문. 2021년 12월 2일자. http://news.imaeil.com/page/view/2021112518333683238 (검색일: 2022. 9. 19)
- 한상미 기자. 첫경험 말하고, 범인 잡고, 주
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공연예술의 이해와 감상. 한국방송통신대학교출판문화원
- 유튜브. 꼭두각시 연극 공연영상. https://www.youtube.com/watch?v=Faoqv9rVhg0, (검색일 : 2020년 9월 8일)
- 양선아. 아이들 ‘주관적 행복지수’ OECD 꼴찌 수준…언제쯤 오를까?, 한겨레, 2019년 5월
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공연을 즐기는 계기가 되리라 생각한다.
참고문헌
- 남상식·이수완·전예완(2019). 공연예술의 이해와 감상. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경
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공연예술대학원 논문, 2011.
홍성일, 중등학교 응악교육 중 오페라 감상 지도법 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2009.
홍정수김미옥오희숙, 두길 서양음악사 I권, 나남출판, 1997. I. 서론
II. 본론
1. 오페라란?
2. 오페라의 종류
1) 오
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예술』통권251호, 한국문화예술진흥원,2000.
김오중,“관객 측면에서 본 한국연극의 방향성 연구”,동국대 석사논문, 1986. 1.서론
2.연극의 정의
3.연극의 가치
4.연극 공연에서 소통이 이루어지는 다양한 방식
5.소통을 통해 관객이 수행하
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예술대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공연예술의 대중화를 선도하는 현대적인 공연예술인 뮤지컬의 역사와 형식
1) 뮤지컬의 역사
(1) 중세시대
(2) 16세기~18세기
(3) 19세기
(4) 1930년대~1940년대
(5) 1950년대~1960
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예술 공간의 탄생)>, 에코리브르, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 카바레의 의미와 역사 및 탄생
1) 카바레의 의미
2) 카바레(cabaret)의 역사
3) 카바레의 탄생
2. 카바레의 근대정치사와의 연관성
1) 반골들의 보금자리
2) 자유로운 예술가
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